10月24日下午，在第86屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)期間，人工智能時(shí)代研學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)在青島世博城國(guó)際會(huì)議中心舉辦。

　　“技術(shù)對(duì)一個(gè)國(guó)家、對(duì)一個(gè)民族都有著至關(guān)重要的作用。”中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)夏國(guó)明在致辭中指出，研學(xué)實(shí)踐是教育課程體系中的重要組成部分，能夠突破課堂的空間限制。我們要積極構(gòu)建綜合實(shí)踐課程體系，打造沉浸式虛擬體驗(yàn)場(chǎng)地，建設(shè)全過(guò)程的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)研學(xué)實(shí)踐高質(zhì)量發(fā)展。

　　會(huì)上，浙江工業(yè)大學(xué)教授、浙江省勞動(dòng)教育首席專(zhuān)家王涌結(jié)合“觀、感、行、悟”四方面，分享了人工智能勞動(dòng)教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念，介紹了人工智能在研學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新應(yīng)用。

　　《研學(xué)旅游指導(dǎo)師》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及配套教材評(píng)審專(zhuān)家、北京大學(xué)CASHL管理中心王彬認(rèn)為，目前，許多研學(xué)營(yíng)基地還停留在非互動(dòng)式的數(shù)字化展示。隨著技術(shù)的發(fā)展與學(xué)習(xí)者對(duì)話(huà)的深入，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的AI應(yīng)用將會(huì)走進(jìn)研學(xué)實(shí)踐建設(shè)領(lǐng)域。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)客教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、正高級(jí)中學(xué)教師黃岳明回顧了人工智能的發(fā)展歷史，認(rèn)為教師要主動(dòng)適應(yīng)人工智能時(shí)代的教育教學(xué)方式，樹(shù)立技術(shù)改變教育的理念，了解人工智能相關(guān)概念，學(xué)會(huì)使用信息工具。

　　隨后，杭州市濱江區(qū)教育局副局長(zhǎng)周蕓佳，廣州理工學(xué)院特聘副教授、香港羅丹天時(shí)國(guó)際有限公司研發(fā)長(zhǎng)、臺(tái)灣清華大學(xué)兼任助理教授、臺(tái)灣創(chuàng)學(xué)坊科技教育中心執(zhí)行長(zhǎng)郝旭昶，溫州瑾瑜教育集團(tuán)總裁、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)綜合實(shí)踐與勞動(dòng)教育工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陳建淼，溫州市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校（溫州市中小學(xué)勞動(dòng)與實(shí)踐教育指導(dǎo)中心）“融創(chuàng)”實(shí)踐教育課程改革負(fù)責(zé)人周曉遠(yuǎn)，山西省科普科技教育發(fā)展中心主任王進(jìn)華先后作經(jīng)驗(yàn)分享。教育部教育裝備研究與發(fā)展中心原副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)綜合實(shí)踐與勞動(dòng)教育基地（營(yíng)地）工作委員會(huì)專(zhuān)家組長(zhǎng)李玉對(duì)研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

　　本次會(huì)議由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)綜合實(shí)踐與勞動(dòng)教育基地（營(yíng)地）工作委員會(huì)主辦，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)客教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、寧海縣青華自然教育學(xué)校協(xié)辦。中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)綜合實(shí)踐與勞動(dòng)教育基地（營(yíng)地）工作委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)趙杭生主持會(huì)議。