北京市育英學(xué)校密云分校作為一所致力于創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)校，秉持著“成就每一個(gè)人”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，深刻認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性，通過(guò)引入希沃魔方OA辦公系統(tǒng)，開(kāi)啟了校園辦公數(shù)字化賦能和工作管理高效化轉(zhuǎn)型的征程。

　　困境突圍：探尋變革之源

　　學(xué)校已前瞻性地配備了信息化硬件設(shè)備，如觸控一體機(jī)、錄播教室、PC機(jī)房等，這些設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。然而在辦公管理方面，仍然存在一些問(wèn)題。首先，傳統(tǒng)的辦公流程繁瑣，審批環(huán)節(jié)多，效率低下。其次，各個(gè)部門之間的信息溝通、審批流轉(zhuǎn)，存在信息孤島現(xiàn)象，數(shù)據(jù)無(wú)法共享。最后，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析困難，難以實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

　　為破局突圍，育英學(xué)校密云分校引入希沃魔方·數(shù)字基座的OA辦公系統(tǒng)，志在重塑校園辦公生態(tài)，開(kāi)啟高效管理新篇章，全力提升教育品質(zhì)與管理效率，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展筑牢根基。

　　破局之策：智啟轉(zhuǎn)型之旅

　　流程梳理，精準(zhǔn)定位需求痛點(diǎn)：學(xué)校各部門的負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員進(jìn)行深入討論，梳理出各個(gè)環(huán)節(jié)的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定出一套科學(xué)合理的審批管理流程。

　　OA流程設(shè)計(jì)，打造靈動(dòng)辦公路徑：根據(jù)梳理后的辦公流程，利用希沃魔方辦公OA系統(tǒng)，設(shè)計(jì)出一套簡(jiǎn)單易用、流轉(zhuǎn)清晰的輕量化OA流程。同時(shí)該流程應(yīng)具備自主調(diào)配搭建的功能，以便學(xué)校根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。

　　應(yīng)用融合，構(gòu)建數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)：將OA辦公系統(tǒng)融合進(jìn)數(shù)字基座，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通。教師及管理者便可通過(guò)希沃魔方平臺(tái)進(jìn)行OA辦公流程的使用，同時(shí)也嵌入在希沃白板APP端，便于手機(jī)端使用與消息提醒。

　　智能流轉(zhuǎn)，激活數(shù)據(jù)智慧潛能：利用人工智能技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)OA流轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)智能生成為紙質(zhì)留存表格。通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和學(xué)習(xí)，系統(tǒng)自動(dòng)生成各種報(bào)表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)處理的效率和準(zhǔn)確性。

　　變革碩果：暢享智能紅利

　　OA 流程自主調(diào)配，效率飛躍新境界：輕量化OA流程猶如一把靈活的工具，讓辦公變得輕松高效。學(xué)校根據(jù)實(shí)際辦公流程輕松搭建流程，就像搭建積木一樣進(jìn)行自由組合。以設(shè)備報(bào)修流程為例，以前繁瑣的報(bào)修流程，如今只需在OA系統(tǒng)中填寫信息，拍攝問(wèn)題照片添加描述，申請(qǐng)便會(huì)流轉(zhuǎn)到相關(guān)維修人員處進(jìn)行設(shè)備問(wèn)題預(yù)警，維修完成后，領(lǐng)導(dǎo)可收到通知進(jìn)行結(jié)果核實(shí)，讓整體流程變得高效便捷。

　　應(yīng)用融合集成，信息暢通無(wú)阻：集成化的數(shù)字基座就像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，連接起學(xué)校各個(gè)業(yè)務(wù)部門，讓數(shù)據(jù)在這座橋上自由流動(dòng)，打破了信息孤島。網(wǎng)頁(yè)端，希沃魔方結(jié)合了學(xué)校多項(xiàng)業(yè)務(wù)部門應(yīng)用，手機(jī)端，教師通過(guò)希沃白板APP可在教學(xué)教研應(yīng)用的基礎(chǔ)上，便捷的開(kāi)展辦公OA流程的發(fā)起，微信端，學(xué)校維修人員或非教學(xué)人員，可在微信端收到OA流轉(zhuǎn)的消息，讓辦公流程實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景覆蓋與集成，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)籌與消息整合。

　　智能流轉(zhuǎn)展示，數(shù)據(jù)賦能管理升級(jí)：智能化的表格生成技術(shù)如同一位智能助手，讓電子化數(shù)據(jù)能夠智能展示，并生成為紙質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行留存，為學(xué)校辦公管理帶來(lái)極大便利。過(guò)往流程數(shù)據(jù)看板缺少自主調(diào)配性，電子流程和紙質(zhì)留存二者很難兼顧，現(xiàn)在學(xué)校也可以自行搭建數(shù)據(jù)看板，按需進(jìn)行數(shù)據(jù)展示，電子流程生成為紙質(zhì)表格也輕松簡(jiǎn)單，智能生成技術(shù)提高了數(shù)據(jù)處理的效率和準(zhǔn)確性，為學(xué)校的辦公管理節(jié)省了大量人力物力，讓校園辦公更智能高效。

　　借由希沃魔方辦公OA系統(tǒng)的深度應(yīng)用，北京市育英學(xué)校密云分校成功實(shí)現(xiàn)了校園辦公數(shù)字化賦能和教育管理高效化轉(zhuǎn)型。學(xué)校的辦公效率得到了極大的提高，信息共享和互聯(lián)互通得到了實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的準(zhǔn)確性和及時(shí)性得到了保障。未來(lái)，希沃魔方將協(xié)助學(xué)校繼續(xù)深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，為教師提供更便捷的工作環(huán)境，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓未來(lái)教育更美好。

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