由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，山東省教育廳、青島市人民政府共同承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第77屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)于2019年10月12至14日在中鐵•青島世博城國(guó)際展覽中心舉行。

　　本次展會(huì)的主題為“展示、交流、合作、發(fā)展”，以整合營(yíng)銷、調(diào)節(jié)供需、技術(shù)推廣、聚焦聯(lián)系和交易、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)為功能，促進(jìn)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新發(fā)展。是中國(guó)教育裝備企業(yè)2019年不可錯(cuò)過的行業(yè)盛會(huì)。

　　中國(guó)教育裝備網(wǎng)作為中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際，本站記者對(duì)深圳市聲菲特科技技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“聲菲特”)市場(chǎng)部經(jīng)理張樹燕進(jìn)行了一次深入的訪問。

　　聲菲特產(chǎn)品和系統(tǒng)主要面向中小學(xué)、高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等，為這些單位提供清晰、穩(wěn)定、簡(jiǎn)單、環(huán)保、安全的音視頻系統(tǒng)和產(chǎn)品。

　　目前聲菲特已經(jīng)在教育領(lǐng)域小有建樹，服務(wù)過項(xiàng)目案例像：北京師范大學(xué)、北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院、深圳大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳第二高級(jí)中學(xué)、富陽(yáng)永興中學(xué)、株洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，這些都是中小學(xué)及高等院校的代表案例。

　　本屆展會(huì)聲菲特推出了：雙師課堂互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，主要展示智慧教學(xué)擴(kuò)聲和精品錄播系統(tǒng)，采用陣列麥遠(yuǎn)程拾音、音頻處理器特殊反饋算法處理后、通過音柱控制覆蓋把聲音傳送出來，再搭配攝像頭和錄播主機(jī)，可無(wú)縫對(duì)接遠(yuǎn)程音視頻互動(dòng)教學(xué)，系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，真正地解放老師的手腳，讓老師只專注于教學(xué)內(nèi)容，使課堂互動(dòng)更活躍，效果更好。

　　系統(tǒng)特色在于陣列麥克風(fēng)遠(yuǎn)距離精準(zhǔn)拾音，音頻處理器對(duì)教室的噪聲、以及互動(dòng)教學(xué)中出現(xiàn)的回聲進(jìn)行算法處理和消除，讓老師的聲音更加清晰地傳遞到每一位學(xué)生，而且該系統(tǒng)使用簡(jiǎn)單，通過控制面板，即可一鍵操控。

　　另外聲菲特本次展會(huì)另一特色產(chǎn)品是語(yǔ)音識(shí)別，該產(chǎn)品搭配聲菲特其他產(chǎn)品組織一套智能語(yǔ)音識(shí)別會(huì)議系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以自動(dòng)識(shí)別發(fā)言人的發(fā)言內(nèi)容，自動(dòng)識(shí)別并轉(zhuǎn)換為文字，形成會(huì)議紀(jì)要并自動(dòng)保存，顛覆了傳統(tǒng)的人為會(huì)議記錄的模式，讓會(huì)議更高效。

　　目前信息化教育其實(shí)是處于非常初級(jí)的階段，從音視頻信息化領(lǐng)域來看，可能有小部分學(xué)校已經(jīng)在使用電子白板教育一體機(jī)了，好的學(xué)校可能用上了納米黑板，音箱，給老板配備了麥克風(fēng)或者小蜜蜂這些，但是這個(gè)比例也是非常小的。存在的問題：電子白板一體機(jī)，無(wú)法做到與其他課堂進(jìn)行互動(dòng);納米黑板自帶音箱和麥克風(fēng)，因?yàn)槁曇魶]有經(jīng)過專業(yè)處理，出來的效果不如人意;手持麥克風(fēng)和小蜜蜂沒有解放老師的雙手，，束縛了老師的自由。傳統(tǒng)的這些設(shè)備維護(hù)需要專人維護(hù)和調(diào)試，管理成本較高。

　　目前采用陣列麥遠(yuǎn)程拾音、音頻處理器特殊反饋算法處理后、通過音柱控制覆蓋把聲音傳送出來，再搭配攝像頭和錄播主機(jī)，可無(wú)縫對(duì)接遠(yuǎn)程音視頻互動(dòng)教學(xué)，系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，真正地解放老師的手腳，讓老師只專注于教學(xué)內(nèi)容，使課堂互動(dòng)更活躍，效果更好。并且該系統(tǒng)一鍵操控，使用非常簡(jiǎn)單，維護(hù)成本較低。

　　作為最貼近教育工作者的自主研發(fā)企業(yè)，對(duì)于教育裝備行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)張經(jīng)理給出自己的見解，1.窄波束全向拾音先進(jìn)反饋算法：在音視頻互動(dòng)教學(xué)過程中，用一只拾音麥精準(zhǔn)拾取各個(gè)方向的一個(gè)窄波束音頻信號(hào)源，比如某位起立發(fā)言的學(xué)生等。2.一體化音視頻無(wú)縫融合：解決安裝調(diào)試過程中各成系統(tǒng)，各自為政，布線混亂，可靠性低，維護(hù)困難。3.AI智能化音視頻拾取：利用AI智能人臉識(shí)別技術(shù)，超指向拾音技術(shù)，自動(dòng)跟蹤發(fā)言者位置，追蹤口型位置，音視頻同步攝取，減少旁瓣雜訊干擾。

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