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一、中國無人機行業發展現狀、前景及趨勢分析

    1.1 中國無人機發展現狀

    中國2014年無人機銷量約2萬架，其中軍用無人機約占1.4%，民用無人機占98.6%，預計到2020年中國無人機年銷量將達到29萬架。受低空逐步開放的利好，國內民用無人機發展非常迅猛，未來幾年將保持50%以上的增長，2014年中國民用無人機銷售規模已經達到40億元。

    中投顧問發布的《2016-2020年中國無人機行業深度調研及投資前景預測報告》中指出2015年，國內的無人機市場依然火熱。包括研發、生產、運營在內，我國目前有300家至400家民用無人機企業，從業人員超過萬人。未來我國需要1萬多架民用無人機，以此簡單計算，未來市場空間高達500多億元。

    1.2 無人機行業發展前景

    無人機被稱為“空中機器人”，從1917年第一架無人機誕生到現在近100年時間，無人機技術持續進步，尤其是微電子、導航、控制、通信等技術，極大地推動了無人機系統的發展，促進了無人機系統在軍事和民用領域的應用。

    2015年9月3日中國的閱兵展示了3款無人機，讓民眾過足了眼癮。據美國、以色列未來戰機規劃，未來無人機將超過有人機。我國軍用無人機緊隨以美國、以色列為首的第一梯隊之后，處于第二梯隊，發展空間巨大。

    民用無人機擁有規模不亞于軍用無人機的巨大市場。未來的無人機將集成更多的機器人技術和更先進的算法，裝備更多的傳感器，加載更多的任務載荷設備，接入外部網絡，智能化地完成各種復雜的任務。

    民用無人機用途極為廣泛，未來市場主要集中于農林植保、影視航拍、電力巡檢、水文監測、城市巡檢、快遞派送等領域。借鑒美國對民用無人機監管逐步放松的歷程，以及國內民用無人機政策的規范和低空空域改革的深化，我國民用無人機行業將呈現爆發式增長。

    智能化趨勢

    未來無人機應該是智能化的，而不僅僅只是聽從人類指令而被動行動的玩具。未來戰場瞬息萬變，戰機往往梢縱即逝，因此，一架具有主動判斷能力和卓越戰場感知能力的智能化無人機就能在站場上迅速取得先機，從而贏得戰爭勝利。

    隱身化趨勢

    現代防空武器的迅速發展，對無人機的隱身性能及機動性能提出了更高的要求。為提高無人機的機動性能和戰場生存能力，未來無人機需要朝著隱性化，微型化方向發展。特別是翼展不超過15厘米的特微型無人機，攜帶方面，戰術靈活，可以在提高生存能力的大大增強戰爭偵察、滲透能力。

    集成化趨勢

    未來無人機正朝著系統集成，綜合傳感方向發展，增強無人機的通用性。未來無人機不將再有明顯的分類，一架無人機就能完成偵察/探測/打擊/評估等一體化任務。同時，針對未來一體化戰爭趨勢，無人機數據鏈可以與有人戰斗機迅速分享，各自分工，應對不同任務的需要。未來的無人機系統更強調高度集成化，以滿足靈活多變的作戰任務需求。

    民用化趨勢

    根據《美國陸軍無人機系統路線圖（2010-2035）》，無人機在軍用領域的應用范圍將進一步擴展至C3I指揮控制、空戰、加油、空運等更多類型的作戰任務，逐步對有人駕駛飛機形成替代。而在民用領域，隨著對無人機應用價值認知程度的加深，無人機在遙感測繪、邊海防、森林防火、管道巡線、警務執法等方面的應用已開始起步，并呈現出迅猛發展之勢。未來，全球民用無人機的市場需求將以年均近30%的速度快速遞增。

二、開展無人機應用技術專業的必要性

    作為信息時代高技術含量的產物，無人機已成為世界各國加強國防建設和加快信息化建設的重要標志。眾多發達國家和新興工業國家，無不重視無人機的研究、發展和應用。當前，除了在軍事上廣泛應用，無人機在警用、氣象、農林，甚至勘探等民用領域也大顯身手，諸多無人機發展領先國家已將其作為推動新興產業發展、滿足社會經濟活動需要的重要手段和重點選擇。2014年以來無人機的發展速度堪稱迅猛，國內無人機生產企業已超過400家，從業人員突破10萬，占據了全球70%的無人機市場。隨著我國加快推進實施“中國制造2025”，無人機產業將會成為未來市場焦點。市場研究機構IDC預測，2019年中國市場消費級無人機出貨量將達到300萬臺，較2016年的39萬臺實現大幅增長。未來3年,無人機將會應用到更廣泛的領域，其中航拍無人機的出貨量有望增長七倍以上。目前，中國無人機市場尚未成熟，對于希望進入此領域的無人機制造商來說，中國市場前景廣闊。同樣對于中高職院校來講，基于無人機的廣闊發展前景及應用市場，開設相關專業課程及培養無人機操控人員和檢修人員也迫在眉睫，適應社會發展需要。

針對目前國內無人機市場才人缺失的情況及無人機應用技術專業的教學空白,公司集聚一批多年從事無人機研發、制造以及無人機駕駛員培訓的專業人員,成功開發出了一系列適合中高職院校教學的無人機模擬飛行軟件、無人機教學專用設備、無人機科普創新展示設備和裝配維修維護實訓平臺等,同時開發了與之配套的適合中高職、本科院校教育的無人機專業人才培養方案、師資培養方案、專業教材、課程設置、教學計劃、校企合作方案等,已逐步在國內多家中、高職院校展開推廣,對于學校的教學質量評估、院校升級評估都起到了促進作用,深受廣大院校的好評。

三、弗萊茵教學專用無人機特點

●安全是首位,包括人員安全、無人機設備安全、彈射裝置的安全使用、電池的安全使用、訓練場地的安全、教員的安全應急措施等；

●必須采用開源飛控系統,使得學生能通過自己編程、調整參數,學習和掌握無人機飛行控制技術；

●要求無人機結構簡介,各功能部件模塊化設計,便于學生學習、理解、掌握；

●教練機必須耐摔且維修方便,出現故障后學生可以學習自己維修、維護,使飛機重返藍天；

●測試設備、專用工具、飛機配件齊備,便于學生在反復動手中體驗、實踐；

●具備教練駕駛模式,教員全程監管、應急,避免事故發生。