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最后更新：2016-04-14
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生產(chǎn)企業(yè)：深圳市華元新元科技有限公司
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產(chǎn)品詳細介紹電商物流實訓(xùn)室：
主要針對工商管理、電商物流、電子商務(wù)等專業(yè)建設(shè)的實驗室。采用先進信息技術(shù)與電商物流技術(shù)，無縫集成電商物流實訓(xùn)室軟硬件設(shè)備，融園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有商品服務(wù)及校園周邊快遞業(yè)務(wù)于一體的新型電商物流實訓(xùn)室，切實做到理論與實踐的結(jié)合，解決學(xué)生的實驗、實訓(xùn)問題，提高學(xué)生的動手操作能力。實訓(xùn)室主要配置包括：RFID標簽、手持終端、配送手推車、貨架、條碼打印機及耗材、工作臺、打包機及耗材、pos機、收銀臺、信息工作站、校園物流與電子商務(wù)一體化管理平臺、連鎖分銷管理系統(tǒng)（DRP）、GPS/GIS應(yīng)用管理系統(tǒng)、城市電子矢量地圖、基于GIS的配送運輸優(yōu)化實驗系統(tǒng)、倉儲管理系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、智能結(jié)賬系統(tǒng)、自動化立體倉儲等
校園物流與電子商務(wù)服務(wù)的發(fā)展趨勢
隨著物流行業(yè)的需求的日益增長，電子商務(wù)的快速發(fā)展，快遞行業(yè)隨之也飛速發(fā)展，快遞行業(yè)可謂是十足的朝陽產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解， 2015年快遞業(yè)務(wù)收入完成5070億元，快遞業(yè)務(wù)量完成206億件，快遞對國民經(jīng)濟的支撐作用日益顯現(xiàn)。與此同時，大學(xué)師生日正漸成為了網(wǎng)上購物的主要人群之一，可想而知，快遞業(yè)務(wù)正在校園內(nèi)快速發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國不少高校每天收到的快遞有幾百甚至幾千件。但是，在校園快遞不斷發(fā)展的同時，越來越多的問題不斷地出現(xiàn)，急切的需要一套完整可行的解決方案來解決這一難題。
(1) 電子商務(wù)的井噴式發(fā)展為快遞業(yè)提供了前所未有的發(fā)展契機
隨著我國宏觀經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的迅速普及，電子商務(wù)行業(yè)呈現(xiàn)著井噴式發(fā)的展趨勢， 對國民的生活方式和購物習(xí)慣產(chǎn)生了 巨大的影響。 大學(xué)生群體因其較高的文化素質(zhì)和對新生事物的喜愛，成為網(wǎng)購大軍中最為活躍的主力軍，快遞服務(wù)成為當代大學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的一種非常普遍的消費需求。
(2) 潛力巨大的校園物流市場有待開發(fā)
中國數(shù)據(jù)網(wǎng)統(tǒng)計報告中顯示，2015年中國的在校大學(xué)生規(guī)模達到 4018.1萬，加上教職員工及后勤服務(wù)人員，人數(shù)超過 5000 萬人。校園物流市場需求可謂是空間廣闊。 同時，大學(xué)生的消費能力足夠，網(wǎng)購條件完善，文化水平高，是非常完美的電子商務(wù)的消費終端，對物流服務(wù)的需求也是旺盛和多元的， 學(xué)校這個圈子將我們聚合在一起有使的這個龐大的消費群體特別集中，而集中化的集群使得總需求量比較巨大。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購物的重要群體，大學(xué)校園是物流業(yè)務(wù)必爭的戰(zhàn)略要地。
(3) 校園物流服務(wù)需求和供給之間存在嚴重的不平衡
校園物流市場的空間是巨大的，但是因為純消費群體，形成“進多出少” 的業(yè)務(wù)特點，使得專業(yè)快遞公司對此興趣不大。純消費終端投入產(chǎn)出不平衡，為專業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了市場機會，投資成本的巨大很少有專業(yè)的物流公司涉足校園物流市場這一塊。與此同時，現(xiàn)有的校園物流代理商只是在外圍簡單的物流服務(wù)， 呈現(xiàn)一種分散而不規(guī)范的局面，校園物流服務(wù)超市著眼與校園終端服務(wù)市場，以小型門店特有的經(jīng)營模式和靈活性在占領(lǐng)校園物流市場上有著專業(yè)快遞無法比擬的優(yōu)勢。
(4) 物流業(yè)的專業(yè)細分化發(fā)展趨勢催生了終端物流服務(wù)代理市場
近年來，隨著現(xiàn)代物流業(yè)的快速發(fā)展和市場競爭的日益加劇，物流業(yè)分工越來越細，對終端客戶的爭奪成為各大物流公司競爭的焦點。終端市場的進入需要投入海量的人力、物力、財力，對正處發(fā)展初期的專業(yè)物流企業(yè)來說這無疑是一件心有余力不足的新興市場。 高校的校園物流服務(wù)市場由于市場集中，消費需求旺盛，正逐漸成為各大快遞公司角逐的下一個主戰(zhàn)場。
(5) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在占領(lǐng)校園物流服務(wù)市場方面具有天然的優(yōu)勢
大學(xué)生對校園消費市場的了解可以成為其創(chuàng)業(yè)的特殊優(yōu)勢。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在占領(lǐng)校園市場上無論是地理環(huán)境優(yōu)勢還是人文優(yōu)勢都是得天獨厚的，因為，我們更了解學(xué)生們不同時間段的分布狀況， 更了解師生們對所需的物流服務(wù)偏好;同時以學(xué)生身份有助于公司在校園內(nèi)開展各種推廣和宣傳活動， 有利于校園物流市場的占領(lǐng)。 基于這一點在有遠見卓識的物流教研室老師們引導(dǎo)下，物流院系的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營物流-電子商務(wù)平臺，主要在校內(nèi)從事著與物流相關(guān)的快遞、行李托運和綠色回收物流等業(yè)務(wù)具有得天獨厚的優(yōu)勢。
（6）國家政策面的支持
國家對現(xiàn)代物流業(yè)的鼓勵政策以及對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度不斷加大， 為校園物流與電子商務(wù)項目地建設(shè)與實施提供了有利的制度環(huán)境。
基于以上六個方面的背景分析， 立足校園物流市場，面向高校消費群體提供廣大師生日常生活、 學(xué)習(xí)所需的各種物流服務(wù)提出了校園物流這個項目 。我們將創(chuàng)業(yè)項目名稱定為“物流服務(wù)連鎖超市”，我們的性質(zhì)是物流終端綜合服務(wù)業(yè)務(wù)，我們的發(fā)展理念是合作共贏，我們的發(fā)展目標是成為高校物流服務(wù)專家。
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