7月24日，安徽省中小學智慧學校建設方案(產品)展示推介會在宣城市第二中學隆重開幕。展推會首日，長虹智慧校園整體解決方案一如既往成為關注焦點，本次展推會長虹教育推出的應對新高考改革的走班制教務管理平臺、綜合素質評價系統、個性化·碼課智慧學習云平臺、智慧校園云交互平臺解決方案等引得了參觀者和行業人士的高度關注。
隨著《教育信息化2.0行動計劃》的發布，教育與新技術的不斷融合，無論對于學生、老師、學校還是教育產業都像進入一場充滿探索的改變。同時，安徽省教育廳在4月初也對外發布了《安徽省中小學智慧校園建設指導意見》，將結合新高考改革，安徽省今年將率先試點普通高中和300多所中小學建設“智慧校園”示范校。長虹智慧校園解決方案從智慧教學、智慧管理、新高考改革、智慧環境、智慧服務等多個子方案為智慧校園的建設提供了參考。
長虹智慧校園云交互平臺解決方案集云辦公、云空間、云集控、云視頻及云智慧教學于一體。學校通過云交互平臺對學校信息系統重構，讓不同業務系統的數據在這個平臺上積累，統一用戶管理，統一權限管理，實現校園數據匯聚，為數據分析平臺提供基礎數據來源，為學校各類評價系統和決策提供支撐。
長虹云智能交互一體機依托長虹自主研發的云智能交互平臺，讓桌面虛擬化，老師可通過移動設備掃描二維碼，就可以打開屬于自己的桌面系統，同時可在云空間系統調用老師在云公辦系統上備好的課件等教學資源。教育管理者可以通過云智能交互平臺實現對校園內的設備遠程控制，實現集中管理、減輕學校教師工作量、提升設備管理效率。通過云直播系統可以實現全校師生的培訓會、校長講話、同一年級學生共享一堂優質的教學課程等，將主播講話者的圖像和聲音直接實時的播放在教室的大屏上，學生坐在教室里面就可以聽講了。從而實現優質教學資源共享，實現全校師生足不出教室共享資源。
長虹中高考走班制教務管理平臺，是圍繞新高考改革解決學校走班、排課等，通過大數據與智能手段的應用，解決了學生選課的問題，學生根據個人愛好自主選擇課程，選課數據自動匯聚至教務管理云平臺，排課結果發布之后，全校師生均可通過網頁、電子班牌、移動終端等來進行課表查詢。
為了學校更好的了解學生的多維度發展狀況長虹開發了學生綜合素質評價管理平臺，以學生的品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、社會實踐五大維度做為評價標準，采用規范化的評價流程，多元化的評價主體，結合定量評價和定性評價、形成性評價和終結性評價對學生日常表現進行客觀公正的評價。
個性化學習-碼課智慧學習云平臺通過借助人工智能、教學大數據的支撐，幫助學生針對知識薄弱點進行個性化學習，細化到每一門課程的每一個考點，每一道試題都配備了微課講解視頻，學生可以反復自主學習，實現快速提升成績。幫助老師減負增效，實現數據驅動的精準教學。
隨著教育信息化發展階段的不斷深入，教育信息化2.0的穩步推進，長虹教育適時的推出智慧校園解決方案，引領教育發展方向。長虹教育旨在推進信息技術與教育教學深度融合，助力中國教育信息化全面發展，立德樹人、促進教育均衡，實現素質教育。
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