由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，福建省教育廳、廈門市人民政府承辦，各省(區(qū)、市)及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第79屆中國教育裝備展示會(huì)于2021年4月23至25日在廈門國際會(huì)展中心舉行。
中國教育裝備網(wǎng)作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際，本站記者對(duì)廣州青鹿教育科技有限公司青鹿研究院執(zhí)行院長(zhǎng)廖力進(jìn)行了一次深入的訪問。
青鹿帶來兩款戰(zhàn)略性產(chǎn)品：一是中小學(xué)數(shù)字校園管理平臺(tái)，二是紙筆互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)。
新品牌“青小鹿”的產(chǎn)品和解決方案，是一個(gè)接地氣的、能常態(tài)化用起來的校園綜合管理平臺(tái),適用于等多個(gè)場(chǎng)景。針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)辦公、日常辦公、家校互通的管理平臺(tái),包括學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng)等功能,幫助行政管理者、教師從繁重的非教學(xué)工作中解脫出來。青小鹿希望助力五大板塊，如創(chuàng)新教學(xué)、老師授課、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)校科學(xué)管理以及數(shù)據(jù)指導(dǎo)。青小鹿涵蓋了整個(gè)學(xué)校的管理解決方案。
今年的“三個(gè)課堂”建設(shè)如火如荼，“三個(gè)課堂”的建設(shè)分三個(gè)階段：第一個(gè)階段是解決有和沒有的問題，第二個(gè)階段是解決老師師資培養(yǎng)，三是名校網(wǎng)絡(luò)課堂，包含了教師優(yōu)質(zhì)資源的均衡和個(gè)性化的學(xué)習(xí)。優(yōu)質(zhì)資源主要是以錄播為主，后面是以互動(dòng)系統(tǒng)為主要依托，系統(tǒng)需要推薦適合的學(xué)習(xí)路徑以及教學(xué)方式。這是青鹿需要面對(duì)和解決的問題。
未來，整個(gè)數(shù)字校園需要完成全覆蓋還需要很大的建設(shè)力度，以教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃來看，已經(jīng)邁入融合創(chuàng)新和應(yīng)用的過程，青鹿也因此推出以上兩款戰(zhàn)略性產(chǎn)品，只有抓住學(xué)校的剛需才能讓產(chǎn)品應(yīng)用更好。
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